TRIPTICOS Y CARTELES

Aquí tienes algunos materiales básicos por si quieres difundir esta campaña en tu entorno. El tríptico puede ir en ambos idiomas, uno por cada cara.

Cartel
Triptikoa euskeraz
Tríptico en castellano

CARTA ABIERTA AL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO VASCO

En relación con la carta enviada desde la Inspección del Departamento de Educación del Gobierno vasco a los directores/as de los centros educativos de Bizkaia y en referencia a la campaña Por una escuela laica-No matricules a tu hijo/a en religión, las organizaciones que hemos puesto en marcha dicha campaña manifestamos lo siguiente:
(Leer la carta)

NO MATRICULES A TU HIJO/A EN RELIGIÓN



La Escuela Pública ha de ser laica para ser de todos y todas, para que en ella todas las personas nos reconozcamos al margen de cuáles sean nuestras creencias, que han de ser un asunto privado. El laicismo busca separar esferas (el saber de la fe, la política de la religión, el estado de las iglesias), para garantizar la libertad de conciencia y posibilitar la convivencia entre quienes no tienen las mismas convicciones.

Todas las religiones, incluida la católica, deben ocupar el lugar que les corresponde en democracia: la sociedad civil, no la escuela, que debe quedar libre del proselitismo religioso.

El espacio adecuado para cultivar la fe en una sociedad en la que hay libertad religiosa son los lugares de culto: parroquias, mezquitas, sinagogas u otros.

En un Estado aconfesional con libertad de culto, se debería impulsar y fortalecer una escuela laica, como instrumento plural, defensor de los derechos humanos y libertades, inclusiva, no sexista. Sin embargo la Iglesia Católica niega reiteradamente los derechos de todas las personas, especialmente los de las mujeres, y defiende un modelo de familia patriarcal en la que los roles y estereotipos de mujeres y hombres nos recuerdan a épocas pasadas. La Iglesia no acepta la realidad de los nuevos modelos familiares y se empecina en su retrógrada concepción de la sexualidad humana, negando la diversidad sexual reconocida ya por la legislación, el derecho al propio cuerpo, a la libertad sexual y a la anticoncepción.


El Acuerdo sobre Enseñanza y Asuntos Culturales supone que en la Escuela Pública haya profesores y profesoras de religión pagados por el Estado (es decir, con los impuestos de todos/as) pero nombrados por los Obispos, que pueden despedirlos/as sin tener que explicar el cese (cosa que suelen hacer en función de avatares de la vida privada de los interesados/as).

Con la normativa actual, la religión ocupa una media de 945 horas en el conjunto de las etapas Infantil y Primaria y de 450 horas en la ESO, carga horaria superior a la de contenidos tan importantes como la educación física o la educación artística.

Denunciamos que mientras en unas asignaturas fomentamos el respeto a todas las personas al margen de su estado civil, el Obispado puede despedir a una profesora de religión porque se divorcia.

Denunciamos que con el dinero público se esté financiado el adoctrinamiento religioso

Denunciamos la falta de control de los contenidos y criterios de evaluación de la asignatura de religión, que la convierten en un fraude para quienes la eligen y para todo el sistema de enseñanza.

Los Acuerdos del Estado Español con la Santa Sede de 1979 obligan a que se oferte la asignatura de religión.

Invitamos a los padres y madres, especialmente a los creyentes, a que reflexionen y no matriculen a sus hijos/as en esa asignatura.

Asamblea de Mujeres de Bizkaia, Eliza Gara, BIGE, STEE-EILAS, ESK

EZ EZAZU ZURE SEME-ALABA MATRIKULATU ERLIJIO KLASETAN



Eskola Publikoak laikoa izan behar du guztiona izan dadin, gure burua horretan ordezkatuta ikus dezagun gure sinesmenak kontuan izan gabe, gai hori pribatua baita. Laikotasunak eremuak banatu besterik ez du egin nahi (jakintza fedeagatik, politika erlijiotik, estatua elizatik) kontzientzia askatasuna bermatzeko eta sinesmen berberak ez dituen jendearen arteko bizikidetza posible izateko.

Erlijio guztiek, katolikoa barne, demokratikoki dagokien lekua izan behar dute, eta leku hori gizarte zibila da, ez eskola; eskolak erlijio proselitismotik at gelditu behar baitu.

Askatasun erlijiosoa duen gizarteak fedea garatzeko lekua aproposak izan beharko ditu, besteak beste: elizak, meskitak, sinagogak eta abar.

Estatu ez-konfesional batek eskola laikoa bultzatu eta indartu egin beharko luke. Aniztasuna, giza eskubideen defentsa, askatasuna, inklusiboa eta berdintasuna garatu daitezen bermatuko duenak.

Baina elizak behin eta berriro pertsona guztion eskubideak zapaltzen ditu, hain zuzen ere emakumeonak eta familia patriarkalaren eredu zaharrak eusten dituenak, non emakumeen eta gizonen rolak eta estereotipoak garai bateko egoera gogorazten baitigu. Elizak ez du familia eredu berrien errealitatea onartzen eta gizakien sexualitateari buruz ikusmolde atzerakoiari eusten dio burugogor legeak onartutako aniztasun sexualari, norberak bere gorputzaren eskubidea izateari, sexu askatasunari eta antisorgailuei uko eginez.


Irakaskuntza eta kultura gaiei buruzko hitzarmenaren ondorioa da Eskola Publikoan estatuak ordaindutako
( hau da, guztion zergekin) baina gotzainek izendatutako erlijio irakasleak egotea, eta gotzainek euren lanetik bidal ditzakete lan-uzte horri buruz inolako azalpenik eman gabe (halaxe egiten dute, hain zuzen ere, interesatuen bizitza pribatuari komeni zaion moduan)

Oraingo arautegia kontuan hartuz Haur eta Lehen Hezkuntzan Erlijioak bataz besteko 945 ordu betetzen ditu eta Bigarren Hezkuntzan beste 450 ordu.

Hau da Heziketa Físikoa eta Artístikoa baino gehiago.


Salatzekoa da: ikasgai batzuetan pertsona guztiekiko errespetua sustatzen dugun bitartean, egoera zibila bat edo bestea izan, Gotzaintzak erlijio irakaslea kaleratu dezake dibortziatu egin delako.

Salatzekoa da: diru publikoa erabiliz doktrinatze erlijiosoa finantzatzen ari dela.

Salatzekoa da: erlijio arloan edukien eta ebaluazio irizpideen kontrol ezak irakaskuntza sistema osoari iruzurra egitea dakar.

Espainiar estatuak 1979an Vatikanoarekin sinatu zituen hitzarmenen ondorioz erlijioaren eskaintza derrigorrezkoa da.

Guraso guztiei, baina batez ere sinesten dutenei, seme-alabak erlijioan matrikulatu ez ditzaten proposatzen diegu.



ESKOLA LAIKOAREN ALDEKO PLATAFORMA
Bizkaiko Emakumeen Asanblada, Eliza Gara,BIGE, STEE-EILAS, ESK